河北农业科学
河北農業科學
하북농업과학
JOURNAL OF HEBEI AGRICULTURAL SCIENCES
2010年
5期
158-159
,共2页
生物化学%教育%教学手段
生物化學%教育%教學手段
생물화학%교육%교학수단
生物化学课程理论性强,内容复杂、抽象,难学难记,教学过程要做到因材施教、找准重点、突破难点、创新教学,用启发式教学和现代多媒体教学等手段,注意调动学生学习的主动性和积极性,克服学生的畏惧情绪,从而提高了学习效率.
生物化學課程理論性彊,內容複雜、抽象,難學難記,教學過程要做到因材施教、找準重點、突破難點、創新教學,用啟髮式教學和現代多媒體教學等手段,註意調動學生學習的主動性和積極性,剋服學生的畏懼情緒,從而提高瞭學習效率.
생물화학과정이론성강,내용복잡、추상,난학난기,교학과정요주도인재시교、조준중점、돌파난점、창신교학,용계발식교학화현대다매체교학등수단,주의조동학생학습적주동성화적겁성,극복학생적외구정서,종이제고료학습효솔.
