外国语文（四川外语学院学报）
外國語文（四川外語學院學報）
외국어문（사천외어학원학보）
FOREIGN LANGUAGE AND LITERATURE
2011年
2期
140-144
,共5页
英语教学%母语文化%迁移%积极意义%消极作用%因势利导
英語教學%母語文化%遷移%積極意義%消極作用%因勢利導
영어교학%모어문화%천이%적겁의의%소겁작용%인세리도
英语教学中母语文化的迁移现象是一个客观事实.这种迁移可以发生在语言习惯、生活情趣、思维方式、历史传统、价值观念等诸多方面,其中既有积极意义的正迁移,也有起消极作用的负迁移.作为从事英语教育的教师,应该因势利导,充分利用母语文化的正迁移,尽可能减少其负迁移.
英語教學中母語文化的遷移現象是一箇客觀事實.這種遷移可以髮生在語言習慣、生活情趣、思維方式、歷史傳統、價值觀唸等諸多方麵,其中既有積極意義的正遷移,也有起消極作用的負遷移.作為從事英語教育的教師,應該因勢利導,充分利用母語文化的正遷移,儘可能減少其負遷移.
영어교학중모어문화적천이현상시일개객관사실.저충천이가이발생재어언습관、생활정취、사유방식、역사전통、개치관념등제다방면,기중기유적겁의의적정천이,야유기소겁작용적부천이.작위종사영어교육적교사,응해인세리도,충분이용모어문화적정천이,진가능감소기부천이.
