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2011年
11期
103-103
,共1页
小学数学教学%成长%课改%数学学习%学生时代%数学教师%使命感%竟然
小學數學教學%成長%課改%數學學習%學生時代%數學教師%使命感%竟然
소학수학교학%성장%과개%수학학습%학생시대%수학교사%사명감%경연
真没想到,一个当初对小学数学学习毫无兴趣的我,今天竟然与小学数学教学结下不解情缘。说实话,学生时代我并不喜欢数学,一看到那些呆板的公式,枯燥的讲解,单调的计算我就云里雾里,不知个所以然了。鬼使神差我当上了教师而且还是位数学教师,神圣的使命感让我深感肩负的重任,学生时的切身体会让我立志:一定要让我的学生爱上数学这门课程。
真沒想到,一箇噹初對小學數學學習毫無興趣的我,今天竟然與小學數學教學結下不解情緣。說實話,學生時代我併不喜歡數學,一看到那些呆闆的公式,枯燥的講解,單調的計算我就雲裏霧裏,不知箇所以然瞭。鬼使神差我噹上瞭教師而且還是位數學教師,神聖的使命感讓我深感肩負的重任,學生時的切身體會讓我立誌:一定要讓我的學生愛上數學這門課程。
진몰상도,일개당초대소학수학학습호무흥취적아,금천경연여소학수학교학결하불해정연。설실화,학생시대아병불희환수학,일간도나사태판적공식,고조적강해,단조적계산아취운리무리,불지개소이연료。귀사신차아당상료교사이차환시위수학교사,신골적사명감양아심감견부적중임,학생시적절신체회양아립지:일정요양아적학생애상수학저문과정。