读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
9期
238
,共1页
高中历史%教师%兴趣
高中歷史%教師%興趣
고중역사%교사%흥취
当前,历史教学不受学校的重视,家长不重视,学生当然也不重视,历史教学成了一项很困难的工作,不管教师怎样去教,学生都不愿意去学,上课时纪律也不好.那么在这样的现实面前,用怎样的教学方式才能更好地发挥历史教育功能,达到理想的教育目的呢?作者据此问题进行了论述.
噹前,歷史教學不受學校的重視,傢長不重視,學生噹然也不重視,歷史教學成瞭一項很睏難的工作,不管教師怎樣去教,學生都不願意去學,上課時紀律也不好.那麽在這樣的現實麵前,用怎樣的教學方式纔能更好地髮揮歷史教育功能,達到理想的教育目的呢?作者據此問題進行瞭論述.
당전,역사교학불수학교적중시,가장불중시,학생당연야불중시,역사교학성료일항흔곤난적공작,불관교사즘양거교,학생도불원의거학,상과시기률야불호.나요재저양적현실면전,용즘양적교학방식재능경호지발휘역사교육공능,체도이상적교육목적니?작자거차문제진행료논술.
