中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2010年
24期
101-102
,共2页
非物理专业%"大学物理"教学%专业针对性
非物理專業%"大學物理"教學%專業針對性
비물리전업%"대학물리"교학%전업침대성
以增强"大学物理"课程的专业针对性教学为出发点,通过对学生进行问卷调查,分析当前"大学物理"的教学现状,得出目前教学中存在的不足,并从教材内容、教师配备、教学方式等方面探讨了如何增强非物理专业"大学物理"课程的专业针对性.
以增彊"大學物理"課程的專業針對性教學為齣髮點,通過對學生進行問捲調查,分析噹前"大學物理"的教學現狀,得齣目前教學中存在的不足,併從教材內容、教師配備、教學方式等方麵探討瞭如何增彊非物理專業"大學物理"課程的專業針對性.
이증강"대학물리"과정적전업침대성교학위출발점,통과대학생진행문권조사,분석당전"대학물리"적교학현상,득출목전교학중존재적불족,병종교재내용、교사배비、교학방식등방면탐토료여하증강비물리전업"대학물리"과정적전업침대성.
