内蒙古电大学刊
內矇古電大學刊
내몽고전대학간
JOURNAL OF INNER MONGOLIA RADIO & TV UNIVERSITY
2011年
3期
63-65
,共3页
高技能人才%人文教育%地位%分析
高技能人纔%人文教育%地位%分析
고기능인재%인문교육%지위%분석
人文教育在各高职院校的教育体系中处于边缘化的地位,这不仅抑制了高等职业教育的发展,也难以满足社会对高技能人才的需求,通过对职业教育特色和职业教育理念的误区的分析,重新认识和确定人文教育在高等职院校高技能人才培养中的重要地位.
人文教育在各高職院校的教育體繫中處于邊緣化的地位,這不僅抑製瞭高等職業教育的髮展,也難以滿足社會對高技能人纔的需求,通過對職業教育特色和職業教育理唸的誤區的分析,重新認識和確定人文教育在高等職院校高技能人纔培養中的重要地位.
인문교육재각고직원교적교육체계중처우변연화적지위,저불부억제료고등직업교육적발전,야난이만족사회대고기능인재적수구,통과대직업교육특색화직업교육이념적오구적분석,중신인식화학정인문교육재고등직원교고기능인재배양중적중요지위.
