辽宁高职学报
遼寧高職學報
료녕고직학보
LIAONING HIGHER VOCATIONAL TECHNICAL INSTITUTE JOURNAL
2002年
1期
25-26
,共2页
高职院校%课堂教学%现状%趋向%对策
高職院校%課堂教學%現狀%趨嚮%對策
고직원교%과당교학%현상%추향%대책
高职院校课堂教学经过几年的改革与探索取得了一定成效,体现在新的教学观念的确立、人才培养目标的明确、学生主体性地位的体现、教学结构与方法的探索、实践课比例的增加等方面.但也存在着教学随意性大、讲得多练得少、教材滞后等问题.今后的趋向是教学目标职业性、内容针对性、过程实用性、形式多样化、方法灵活性、手段现代化等.因此,高职教师要转变观念、树立"目标"意识、探索模块教学经验、提高综合素质、创设教师、学生、教材、训练四位一体、自然和谐的课堂气氛,,开辟实践课堂,提高教学效果.
高職院校課堂教學經過幾年的改革與探索取得瞭一定成效,體現在新的教學觀唸的確立、人纔培養目標的明確、學生主體性地位的體現、教學結構與方法的探索、實踐課比例的增加等方麵.但也存在著教學隨意性大、講得多練得少、教材滯後等問題.今後的趨嚮是教學目標職業性、內容針對性、過程實用性、形式多樣化、方法靈活性、手段現代化等.因此,高職教師要轉變觀唸、樹立"目標"意識、探索模塊教學經驗、提高綜閤素質、創設教師、學生、教材、訓練四位一體、自然和諧的課堂氣氛,,開闢實踐課堂,提高教學效果.
고직원교과당교학경과궤년적개혁여탐색취득료일정성효,체현재신적교학관념적학립、인재배양목표적명학、학생주체성지위적체현、교학결구여방법적탐색、실천과비례적증가등방면.단야존재착교학수의성대、강득다련득소、교재체후등문제.금후적추향시교학목표직업성、내용침대성、과정실용성、형식다양화、방법령활성、수단현대화등.인차,고직교사요전변관념、수립"목표"의식、탐색모괴교학경험、제고종합소질、창설교사、학생、교재、훈련사위일체、자연화해적과당기분,,개벽실천과당,제고교학효과.
