延边教育学院学报
延邊教育學院學報
연변교육학원학보
JOUMAL OF YANBIAN INSTITUTE OF EDUCATION
2005年
4期
34-35,38
,共3页
师范院校%汉语文教学%讲读教学%学得%习得
師範院校%漢語文教學%講讀教學%學得%習得
사범원교%한어문교학%강독교학%학득%습득
师范院校的汉语文教学要遵循语言学习的"习得"、"学得"规律,通过"学得"推进"习得".教师应该根据学生的实际情况,在讲读教学的四个部分中有所侧重地"授之以渔",使学生熟练掌握汉语言知识和技能,并能够综合运用.
師範院校的漢語文教學要遵循語言學習的"習得"、"學得"規律,通過"學得"推進"習得".教師應該根據學生的實際情況,在講讀教學的四箇部分中有所側重地"授之以漁",使學生熟練掌握漢語言知識和技能,併能夠綜閤運用.
사범원교적한어문교학요준순어언학습적"습득"、"학득"규률,통과"학득"추진"습득".교사응해근거학생적실제정황,재강독교학적사개부분중유소측중지"수지이어",사학생숙련장악한어언지식화기능,병능구종합운용.
