当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2014年
4期
68-70
,共3页
张进良%常世玺%何兰兰
張進良%常世璽%何蘭蘭
장진량%상세새%하란란
高校教师%信息化教学%实践智慧
高校教師%信息化教學%實踐智慧
고교교사%신식화교학%실천지혜
采用问卷调查的方式，从信息化教学信念、信息化教学能力、信息化教学资源的获取与管理能力、信息化教学的反思能力、信息化教学实践智慧发展的环境等方面分析了我国部分地区高校教师信息化教学实践智慧发展的现状。并根据调查结果提出促进高校教师信息化教学实践智慧良性发展的有效措施。
採用問捲調查的方式，從信息化教學信唸、信息化教學能力、信息化教學資源的穫取與管理能力、信息化教學的反思能力、信息化教學實踐智慧髮展的環境等方麵分析瞭我國部分地區高校教師信息化教學實踐智慧髮展的現狀。併根據調查結果提齣促進高校教師信息化教學實踐智慧良性髮展的有效措施。
채용문권조사적방식，종신식화교학신념、신식화교학능력、신식화교학자원적획취여관리능력、신식화교학적반사능력、신식화교학실천지혜발전적배경등방면분석료아국부분지구고교교사신식화교학실천지혜발전적현상。병근거조사결과제출촉진고교교사신식화교학실천지혜량성발전적유효조시。
