当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2011年
12期
7-8
,共2页
新课程%三维目标%有效教学策略
新課程%三維目標%有效教學策略
신과정%삼유목표%유효교학책략
教育的目的是促进人的全面发展,新课程三维目标追求＂知识与技能＂、＂过程与方法＂、＂情感态度与价值观＂的和谐统一。但在实践中,对三维目标缺乏整体性认识仍然是阻碍其有效落实到日常教学活动中去的严重问题。通过＂富集在海水中的元素——氯＂一课的具体教学实例,探析在实际教学中如何合理构建教学策略,有效实现三维目标。
教育的目的是促進人的全麵髮展,新課程三維目標追求＂知識與技能＂、＂過程與方法＂、＂情感態度與價值觀＂的和諧統一。但在實踐中,對三維目標缺乏整體性認識仍然是阻礙其有效落實到日常教學活動中去的嚴重問題。通過＂富集在海水中的元素——氯＂一課的具體教學實例,探析在實際教學中如何閤理構建教學策略,有效實現三維目標。
교육적목적시촉진인적전면발전,신과정삼유목표추구＂지식여기능＂、＂과정여방법＂、＂정감태도여개치관＂적화해통일。단재실천중,대삼유목표결핍정체성인식잉연시조애기유효락실도일상교학활동중거적엄중문제。통과＂부집재해수중적원소——록＂일과적구체교학실례,탐석재실제교학중여하합리구건교학책략,유효실현삼유목표。
