天津市教科院学报
天津市教科院學報
천진시교과원학보
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
2005年
2期
19-21
,共3页
研究性学习%常态化%探索
研究性學習%常態化%探索
연구성학습%상태화%탐색
为突破目前研究性学习的高原现象,本文倡导研究性学习应走向常态化.即把研究性学习理念落实到每一天的学习活动中,努力向学习的各个空间、时间延伸,让研究性学习成为一种常态的学习方法.常态的方法成为习惯,长期的习惯成为意识,长期的意识养成能力,体现出鲜明的时代特色.
為突破目前研究性學習的高原現象,本文倡導研究性學習應走嚮常態化.即把研究性學習理唸落實到每一天的學習活動中,努力嚮學習的各箇空間、時間延伸,讓研究性學習成為一種常態的學習方法.常態的方法成為習慣,長期的習慣成為意識,長期的意識養成能力,體現齣鮮明的時代特色.
위돌파목전연구성학습적고원현상,본문창도연구성학습응주향상태화.즉파연구성학습이념락실도매일천적학습활동중,노력향학습적각개공간、시간연신,양연구성학습성위일충상태적학습방법.상태적방법성위습관,장기적습관성위의식,장기적의식양성능력,체현출선명적시대특색.
