哈尔滨体育学院学报
哈爾濱體育學院學報
합이빈체육학원학보
JOURNAL OF HARBIN PHYSICAL EDUCATION INSTITUTE
2006年
2期
66-67
,共2页
游泳教学%快乐教学%兴趣培养
遊泳教學%快樂教學%興趣培養
유영교학%쾌악교학%흥취배양
随着"素质教育""终身体育"等教学理念的确立以及普通高校游泳教学改革的目标,既要重视学生的技能掌握和体质提高也要重视培养学生的自我锻炼能力和参与意识,为实现终身参与体育锻炼的教学目标奠定基础.通过理论研究和教学实践认为,快乐教学法是较为有效的、富有趣味性且实用性较强的教学方法.快乐教学法适合现代大学生的心理、生理特点,并对学生身心健康的发展,完美人格的形成有促进作用.
隨著"素質教育""終身體育"等教學理唸的確立以及普通高校遊泳教學改革的目標,既要重視學生的技能掌握和體質提高也要重視培養學生的自我鍛煉能力和參與意識,為實現終身參與體育鍛煉的教學目標奠定基礎.通過理論研究和教學實踐認為,快樂教學法是較為有效的、富有趣味性且實用性較彊的教學方法.快樂教學法適閤現代大學生的心理、生理特點,併對學生身心健康的髮展,完美人格的形成有促進作用.
수착"소질교육""종신체육"등교학이념적학립이급보통고교유영교학개혁적목표,기요중시학생적기능장악화체질제고야요중시배양학생적자아단련능력화삼여의식,위실현종신삼여체육단련적교학목표전정기출.통과이론연구화교학실천인위,쾌악교학법시교위유효적、부유취미성차실용성교강적교학방법.쾌악교학법괄합현대대학생적심리、생리특점,병대학생신심건강적발전,완미인격적형성유촉진작용.
