中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2010年
7期
147-148
,共2页
信息化%高校教师%影响力
信息化%高校教師%影響力
신식화%고교교사%영향력
在信息多元化的背景下,高校教师以往所扮演的"知识上位者"、"伦理道德示范者"的角色受到了前所未有的冲击,其影响力也受到了不同程度地削弱,而与此同时,目前我国"创新型"人才的高等教育培养目标,却需要高校教师能通过其影响力的提升来发挥对大学生更加积极的引导作用.本文论述了信息化环境中高校教师提升影响力对大学生的成长与发展的重要作用,并着重对其影响力提升的途径作了探讨.
在信息多元化的揹景下,高校教師以往所扮縯的"知識上位者"、"倫理道德示範者"的角色受到瞭前所未有的遲擊,其影響力也受到瞭不同程度地削弱,而與此同時,目前我國"創新型"人纔的高等教育培養目標,卻需要高校教師能通過其影響力的提升來髮揮對大學生更加積極的引導作用.本文論述瞭信息化環境中高校教師提升影響力對大學生的成長與髮展的重要作用,併著重對其影響力提升的途徑作瞭探討.
재신식다원화적배경하,고교교사이왕소분연적"지식상위자"、"윤리도덕시범자"적각색수도료전소미유적충격,기영향력야수도료불동정도지삭약,이여차동시,목전아국"창신형"인재적고등교육배양목표,각수요고교교사능통과기영향력적제승래발휘대대학생경가적겁적인도작용.본문논술료신식화배경중고교교사제승영향력대대학생적성장여발전적중요작용,병착중대기영향력제승적도경작료탐토.