教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
26期
45-46
,共2页
新教材%创新%理念
新教材%創新%理唸
신교재%창신%이념
为了迎接知识经济时代的挑战,小学语文教学呼唤着创新.<义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册>以第三次全教会<关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>的精神为指导,以<语文课程标准>为依据,致力于构建开设的富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的语文学习方式,全面提高学生的语文综合素养,培养创新精神和实践能力,做为教师如何运用新教材,培养学生的创新意识呢?文中从四个方面进行了阐述.
為瞭迎接知識經濟時代的挑戰,小學語文教學呼喚著創新.<義務教育課程標準實驗教科書語文一年級上冊>以第三次全教會<關于深化教育改革,全麵推進素質教育的決定>的精神為指導,以<語文課程標準>為依據,緻力于構建開設的富有活力的教材體繫,倡導自主、閤作、探究的語文學習方式,全麵提高學生的語文綜閤素養,培養創新精神和實踐能力,做為教師如何運用新教材,培養學生的創新意識呢?文中從四箇方麵進行瞭闡述.
위료영접지식경제시대적도전,소학어문교학호환착창신.<의무교육과정표준실험교과서어문일년급상책>이제삼차전교회<관우심화교육개혁,전면추진소질교육적결정>적정신위지도,이<어문과정표준>위의거,치력우구건개설적부유활력적교재체계,창도자주、합작、탐구적어문학습방식,전면제고학생적어문종합소양,배양창신정신화실천능력,주위교사여하운용신교재,배양학생적창신의식니?문중종사개방면진행료천술.
