中国教师
中國教師
중국교사
TEACHER'S JOURNAL
2011年
21期
72-73
,共2页
教师素质%新课程改革%综合能力%教师成长%能力培养%专业发展%服务社会%内驱力
教師素質%新課程改革%綜閤能力%教師成長%能力培養%專業髮展%服務社會%內驅力
교사소질%신과정개혁%종합능력%교사성장%능력배양%전업발전%복무사회%내구력
随着新课程改革的实施,迫切要求教师不断加强自身的综合能力。促进教师成长的内驱力源于教师的信念和追求,源于教师的责任感和使命感,只有教师把专业发展和能力培养作为自身发展的需要,作为服务社会的需要,素质的提高才能成为教师的自觉行动。
隨著新課程改革的實施,迫切要求教師不斷加彊自身的綜閤能力。促進教師成長的內驅力源于教師的信唸和追求,源于教師的責任感和使命感,隻有教師把專業髮展和能力培養作為自身髮展的需要,作為服務社會的需要,素質的提高纔能成為教師的自覺行動。
수착신과정개혁적실시,박절요구교사불단가강자신적종합능력。촉진교사성장적내구력원우교사적신념화추구,원우교사적책임감화사명감,지유교사파전업발전화능력배양작위자신발전적수요,작위복무사회적수요,소질적제고재능성위교사적자각행동。
