教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2012年
18期
52-54
,共3页
计算思维%关注点分离%单元式%思维启发式
計算思維%關註點分離%單元式%思維啟髮式
계산사유%관주점분리%단원식%사유계발식
本文依据笔者的实际教学工作经验,基于计算思维关注点分离原则并结合单元式模块化教学的特点,提出了以单元式理论教学、思维启发式教学和创新型实验教学三者相结合的综合立体教学法,达到培养学生操作能力、应用开发能力和研究创新能力三个层次计算思维能力培养的目标.并通过实例验证了该教学法的可行性和高效性.
本文依據筆者的實際教學工作經驗,基于計算思維關註點分離原則併結閤單元式模塊化教學的特點,提齣瞭以單元式理論教學、思維啟髮式教學和創新型實驗教學三者相結閤的綜閤立體教學法,達到培養學生操作能力、應用開髮能力和研究創新能力三箇層次計算思維能力培養的目標.併通過實例驗證瞭該教學法的可行性和高效性.
본문의거필자적실제교학공작경험,기우계산사유관주점분리원칙병결합단원식모괴화교학적특점,제출료이단원식이론교학、사유계발식교학화창신형실험교학삼자상결합적종합입체교학법,체도배양학생조작능력、응용개발능력화연구창신능력삼개층차계산사유능력배양적목표.병통과실례험증료해교학법적가행성화고효성.
