海南医学
海南醫學
해남의학
HAINAN MEDICAL JOURNAL
2010年
13期
127,126
,共2页
情境教学%学习能力%学生
情境教學%學習能力%學生
정경교학%학습능력%학생
在探究的乐趣中激发学习动机、变单一的"听分析"为多侧面的感知与思考、情境教学给同学们带来智慧和启迪等方面分析情境教学法提高学生学习效率的体会.
在探究的樂趣中激髮學習動機、變單一的"聽分析"為多側麵的感知與思攷、情境教學給同學們帶來智慧和啟迪等方麵分析情境教學法提高學生學習效率的體會.
재탐구적악취중격발학습동궤、변단일적"은분석"위다측면적감지여사고、정경교학급동학문대래지혜화계적등방면분석정경교학법제고학생학습효솔적체회.
