南昌教育学院学报
南昌教育學院學報
남창교육학원학보
JOURNAL OF NANCHANG COLLEGE OF EDUCATION
2010年
4期
101,113
,共2页
新课改%生命教育%社会转型
新課改%生命教育%社會轉型
신과개%생명교육%사회전형
本文从微观角度分析了社会转型下的农村学生的生命教育现状,通过访谈及问卷的形式进行了初步的调查分析.并结合当前国家大力倡导的新基础教育课程改革及建设和谐社会的的相关理论,从学生,家庭,社区,政府,媒介等相关领域,对农村学生的生命教育提出几点建议.
本文從微觀角度分析瞭社會轉型下的農村學生的生命教育現狀,通過訪談及問捲的形式進行瞭初步的調查分析.併結閤噹前國傢大力倡導的新基礎教育課程改革及建設和諧社會的的相關理論,從學生,傢庭,社區,政府,媒介等相關領域,對農村學生的生命教育提齣幾點建議.
본문종미관각도분석료사회전형하적농촌학생적생명교육현상,통과방담급문권적형식진행료초보적조사분석.병결합당전국가대력창도적신기출교육과정개혁급건설화해사회적적상관이론,종학생,가정,사구,정부,매개등상관영역,대농촌학생적생명교육제출궤점건의.
