中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
15期
92
,共1页
初高中物理衔接%数学能力%建模能力%小班化教学
初高中物理銜接%數學能力%建模能力%小班化教學
초고중물리함접%수학능력%건모능력%소반화교학
本文首先从教材内客、学生的心理特点等五个方面分析了当下高中教学中存在的初高中物理衔接困难的问题,然后针对问题给出合理的解决方案.
本文首先從教材內客、學生的心理特點等五箇方麵分析瞭噹下高中教學中存在的初高中物理銜接睏難的問題,然後針對問題給齣閤理的解決方案.
본문수선종교재내객、학생적심리특점등오개방면분석료당하고중교학중존재적초고중물리함접곤난적문제,연후침대문제급출합리적해결방안.
