医学教育
醫學教育
의학교육
MEDICAL EDUCATION (CHINA)
2005年
3期
46-48
,共3页
普通化学%教材%药学教育%长学制
普通化學%教材%藥學教育%長學製
보통화학%교재%약학교육%장학제
考虑到国内中学化学教学的现状和非化学专业六年制学生普通化学课程的特点,我们认为在长学制药学专业普通化学教学中,不仅要使学生掌握知识、训练智力,更要重视培养智慧.为了达到这一目的,我们在编写普通化学教材过程中进行了以下尝试:①提高学生自学能力,以"现象→归纳总结→更多现象→理论……"的方式安排教学内容,并使自学与课堂讲授交叉进行;②遵循科学发展史的轨迹讲解发现和解决科学问题的过程,启发学生深入思考,使他们认识到科学发展规律,激发学生跳出教材,提出问题;③通过实例强调科学方法的重要性,包括理论方法和实验方法;④鼓励学生利用电子网络搜集有用信息和利用计算机改善计算结果.
攷慮到國內中學化學教學的現狀和非化學專業六年製學生普通化學課程的特點,我們認為在長學製藥學專業普通化學教學中,不僅要使學生掌握知識、訓練智力,更要重視培養智慧.為瞭達到這一目的,我們在編寫普通化學教材過程中進行瞭以下嘗試:①提高學生自學能力,以"現象→歸納總結→更多現象→理論……"的方式安排教學內容,併使自學與課堂講授交扠進行;②遵循科學髮展史的軌跡講解髮現和解決科學問題的過程,啟髮學生深入思攷,使他們認識到科學髮展規律,激髮學生跳齣教材,提齣問題;③通過實例彊調科學方法的重要性,包括理論方法和實驗方法;④鼓勵學生利用電子網絡搜集有用信息和利用計算機改善計算結果.
고필도국내중학화학교학적현상화비화학전업륙년제학생보통화학과정적특점,아문인위재장학제약학전업보통화학교학중,불부요사학생장악지식、훈련지력,경요중시배양지혜.위료체도저일목적,아문재편사보통화학교재과정중진행료이하상시:①제고학생자학능력,이"현상→귀납총결→경다현상→이론……"적방식안배교학내용,병사자학여과당강수교차진행;②준순과학발전사적궤적강해발현화해결과학문제적과정,계발학생심입사고,사타문인식도과학발전규률,격발학생도출교재,제출문제;③통과실례강조과학방법적중요성,포괄이론방법화실험방법;④고려학생이용전자망락수집유용신식화이용계산궤개선계산결과.
