中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2007年
14期
91-91
,共1页
语文教师%自身素养%学生学习%语文兴趣
語文教師%自身素養%學生學習%語文興趣
어문교사%자신소양%학생학습%어문흥취
语文教师自身的素养和学生学习语文的兴趣关系密切,加强语文教师的自身素养,提高教师对学生的影响力,能极大的提高学生学习语文的兴趣.我们语文教师应该从热爱语文、热爱学生、丰厚语文功底、提高课堂艺术等方面去提高自身素养,从而激发学生学习语文的兴趣.只有把学生学习语文的兴趣调动起来了,学生才可能学好语文.
語文教師自身的素養和學生學習語文的興趣關繫密切,加彊語文教師的自身素養,提高教師對學生的影響力,能極大的提高學生學習語文的興趣.我們語文教師應該從熱愛語文、熱愛學生、豐厚語文功底、提高課堂藝術等方麵去提高自身素養,從而激髮學生學習語文的興趣.隻有把學生學習語文的興趣調動起來瞭,學生纔可能學好語文.
어문교사자신적소양화학생학습어문적흥취관계밀절,가강어문교사적자신소양,제고교사대학생적영향력,능겁대적제고학생학습어문적흥취.아문어문교사응해종열애어문、열애학생、봉후어문공저、제고과당예술등방면거제고자신소양,종이격발학생학습어문적흥취.지유파학생학습어문적흥취조동기래료,학생재가능학호어문.
