西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2009年
1期
193-194
,共2页
彭鹏%邱维加%唐海民%何敏丽%张育聪
彭鵬%邱維加%唐海民%何敏麗%張育聰
팽붕%구유가%당해민%하민려%장육총
PACS%医学影像学%教学
PACS%醫學影像學%教學
PACS%의학영상학%교학
目的 评价应用医学影像图像与传输系统(PACS)在医学影像学实习中的优越性.方法 利用PACS构建医学影像学实习病例库,建立多媒体网络实习教室,学生使用浏览软件阅读图像并借助软件多种功能分析图像.结果 减轻了教师劳动强度,激发了学生学习兴趣.结论 基于PACS的计算机网络教学改变了医学影像学实习传统的教学方法,实现了影像教学的实时化、多样化,对提高教学水平和促进教学改革具有重要意义.
目的 評價應用醫學影像圖像與傳輸繫統(PACS)在醫學影像學實習中的優越性.方法 利用PACS構建醫學影像學實習病例庫,建立多媒體網絡實習教室,學生使用瀏覽軟件閱讀圖像併藉助軟件多種功能分析圖像.結果 減輕瞭教師勞動彊度,激髮瞭學生學習興趣.結論 基于PACS的計算機網絡教學改變瞭醫學影像學實習傳統的教學方法,實現瞭影像教學的實時化、多樣化,對提高教學水平和促進教學改革具有重要意義.
목적 평개응용의학영상도상여전수계통(PACS)재의학영상학실습중적우월성.방법 이용PACS구건의학영상학실습병례고,건립다매체망락실습교실,학생사용류람연건열독도상병차조연건다충공능분석도상.결과 감경료교사노동강도,격발료학생학습흥취.결론 기우PACS적계산궤망락교학개변료의학영상학실습전통적교학방법,실현료영상교학적실시화、다양화,대제고교학수평화촉진교학개혁구유중요의의.
