湖州职业技术学院学报
湖州職業技術學院學報
호주직업기술학원학보
JOURNAL OF HUZHOU VOCATIONAL AND TECHNOLOGICAL COLLEGE
2011年
1期
8-10,17
,共4页
第二课堂%高技能人才%创新能力
第二課堂%高技能人纔%創新能力
제이과당%고기능인재%창신능력
"第二课堂"是一种全新的教学工作方式和沟通机制,是对第一课堂的延伸、补充和拓展.湖州职业技术学院通过打造开放式实训室这个大学生创新平台,为第二课堂的开展提供了有力的保证.如电子设计中的嵌入式系统应用,通过组织学生创新团队,设立专门的训练项目,在教师指导下进行多种设计方案的训练,并建立了良好的奖惩体制,通过这几年的运行,大大提升了学生的创新设计能力,在大学生电子竞赛中取得了优异成绩,在高技能创新人才培养中起到了十分重要的作用.
"第二課堂"是一種全新的教學工作方式和溝通機製,是對第一課堂的延伸、補充和拓展.湖州職業技術學院通過打造開放式實訓室這箇大學生創新平檯,為第二課堂的開展提供瞭有力的保證.如電子設計中的嵌入式繫統應用,通過組織學生創新糰隊,設立專門的訓練項目,在教師指導下進行多種設計方案的訓練,併建立瞭良好的獎懲體製,通過這幾年的運行,大大提升瞭學生的創新設計能力,在大學生電子競賽中取得瞭優異成績,在高技能創新人纔培養中起到瞭十分重要的作用.
"제이과당"시일충전신적교학공작방식화구통궤제,시대제일과당적연신、보충화탁전.호주직업기술학원통과타조개방식실훈실저개대학생창신평태,위제이과당적개전제공료유력적보증.여전자설계중적감입식계통응용,통과조직학생창신단대,설립전문적훈련항목,재교사지도하진행다충설계방안적훈련,병건립료량호적장징체제,통과저궤년적운행,대대제승료학생적창신설계능력,재대학생전자경새중취득료우이성적,재고기능창신인재배양중기도료십분중요적작용.