CAJ | 학술논문

在课堂教学中，课堂小结是一关键的、必的步骤，课堂小结，可以让学生把新旧知识联系起来，形成知识结构，有利于教师突出重点，突破难点，为后续学习奠定基础，还能提高学生的注意力，培养学生的思维能力。因此，教师可根据教材内容有针对性地设计小结方式，如：延伸式课堂小结、归纳式课堂小结、前后呼应式课堂小结、悬念式课末小结、图表式的小结等。
재과당교학중，과당소결시일관건적、필적보취，과당소결，가이양학생파신구지식련계기래，형성지식결구，유리우교사돌출중점，돌파난점，위후속학습전정기출，환능제고학생적주의력，배양학생적사유능력。인차，교사가근거교재내용유침대성지설계소결방식，여：연신식과당소결、귀납식과당소결、전후호응식과당소결、현념식과말소결、도표식적소결등。