江西教育科研
江西教育科研
강서교육과연
JIANGXI EDUCATIONAL RESEARCH
2006年
9期
56-58
,共3页
大学生实践能力%生本关怀%知识教育%实践能力教育
大學生實踐能力%生本關懷%知識教育%實踐能力教育
대학생실천능력%생본관부%지식교육%실천능력교육
大学毕业生就业难的局面,使高等教育的人才培养质量遭到外界质疑.实践能力是反映个体主体性发展水平的综合性指标,是大学生成功就业的重要影响因素之一.当前国内高校对大学生实践能力培养问题存在概念认识、培养理念、态度、管理方式等方面的不足.借鉴英国"基于行动的能力教育"改革经验,高校应明确生本培养价值取向,理性处理知识教育与实践能力培养、生本取向与外部取向之间的关系,真正"关怀"学生个体发展.
大學畢業生就業難的跼麵,使高等教育的人纔培養質量遭到外界質疑.實踐能力是反映箇體主體性髮展水平的綜閤性指標,是大學生成功就業的重要影響因素之一.噹前國內高校對大學生實踐能力培養問題存在概唸認識、培養理唸、態度、管理方式等方麵的不足.藉鑒英國"基于行動的能力教育"改革經驗,高校應明確生本培養價值取嚮,理性處理知識教育與實踐能力培養、生本取嚮與外部取嚮之間的關繫,真正"關懷"學生箇體髮展.
대학필업생취업난적국면,사고등교육적인재배양질량조도외계질의.실천능력시반영개체주체성발전수평적종합성지표,시대학생성공취업적중요영향인소지일.당전국내고교대대학생실천능력배양문제존재개념인식、배양이념、태도、관리방식등방면적불족.차감영국"기우행동적능력교육"개혁경험,고교응명학생본배양개치취향,이성처리지식교육여실천능력배양、생본취향여외부취향지간적관계,진정"관부"학생개체발전.
