CAJ | 학술논문

目的:创建并实践护理创新性实验教学项目,激发护生创新思维,提高护生创新能力.方法:对2008 级护理专业五年制本科632名学生进行创新性实验项目教学,并采用问卷的方式进行调查.结果:99.6%的护生认可创新性实验教学方式,82.4%的护生认为改变了思维习惯,培养了创新能力.76.8%的护生认为激发了学习兴趣,提高了自主学习能力.75.0%的护生认为增强团队合作精神,发挥了团队或个人创造力.结论:护理实验学教学中开展创新性实验不仅有利于护生创新精神及能力的培养,而且可以提高护生综合能力.
목적:창건병실천호리창신성실험교학항목,격발호생창신사유,제고호생창신능력.방법:대2008 급호리전업오년제본과632명학생진행창신성실험항목교학,병채용문권적방식진행조사.결과:99.6%적호생인가창신성실험교학방식,82.4%적호생인위개변료사유습관,배양료창신능력.76.8%적호생인위격발료학습흥취,제고료자주학습능력.75.0%적호생인위증강단대합작정신,발휘료단대혹개인창조력.결론:호리실험학교학중개전창신성실험불부유리우호생창신정신급능력적배양,이차가이제고호생종합능력.