学术交流
學術交流
학술교류
ACADEMIC EXCHANGE
2012年
9期
215-219
,共5页
高等教育质量管理研究%历程%经验%展望
高等教育質量管理研究%歷程%經驗%展望
고등교육질량관리연구%역정%경험%전망
改革开放30多年来,随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高等教育质量管理研究经历了萌芽、起步、拓展三个发展阶段,表现出不同的特点,并积累了由问题研究起步、逐渐过渡到以学科建设促发展,借力高等教育质量研究和企业管理研究成果、起步晚、发展快,高等教育质量管理研究的开放性等主要研究经验.新时期,我国高等教育质量管理的研究重点和发展趋势主要表现在以下几个方面:范式的适度转换；国际视野,理性借鉴；立足本土,不断创新；建立质量管理哲学,明确基本概念和逻辑结构；建立高等教育质量管理研究成果转化制度和机制等.
改革開放30多年來,隨著我國高等教育事業的蓬勃髮展,高等教育質量管理研究經歷瞭萌芽、起步、拓展三箇髮展階段,錶現齣不同的特點,併積纍瞭由問題研究起步、逐漸過渡到以學科建設促髮展,藉力高等教育質量研究和企業管理研究成果、起步晚、髮展快,高等教育質量管理研究的開放性等主要研究經驗.新時期,我國高等教育質量管理的研究重點和髮展趨勢主要錶現在以下幾箇方麵:範式的適度轉換；國際視野,理性藉鑒；立足本土,不斷創新；建立質量管理哲學,明確基本概唸和邏輯結構；建立高等教育質量管理研究成果轉化製度和機製等.
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