边疆经济与文化
邊疆經濟與文化
변강경제여문화
THE BORDER ECONOMY AND CULTURE
2008年
8期
139-140
,共2页
教学效率%生物教学%学习心理
教學效率%生物教學%學習心理
교학효솔%생물교학%학습심리
提高课堂教学效率的手段很多,特别要从心理特征方面着手,结合生物课程的特点,激发学生的学习动机、学习兴趣及掌握知识的能力.只有在构建和谐课堂的气氛中突出学生主体,让学生充分感悟.才能不断提高生物教学效率.
提高課堂教學效率的手段很多,特彆要從心理特徵方麵著手,結閤生物課程的特點,激髮學生的學習動機、學習興趣及掌握知識的能力.隻有在構建和諧課堂的氣氛中突齣學生主體,讓學生充分感悟.纔能不斷提高生物教學效率.
제고과당교학효솔적수단흔다,특별요종심리특정방면착수,결합생물과정적특점,격발학생적학습동궤、학습흥취급장악지식적능력.지유재구건화해과당적기분중돌출학생주체,양학생충분감오.재능불단제고생물교학효솔.
