潍坊教育学院学报
濰坊教育學院學報
유방교육학원학보
JOURNAL OF WEIFANG EDUCATIONAL COLLEGE
2009年
1期
25-27
,共3页
"动"字%认知原型%隐喻%转喻
"動"字%認知原型%隱喻%轉喻
"동"자%인지원형%은유%전유
"动"字最早见于毛公鼎的金文,"动"之本义为背得动,引申为改变原来的位置或状态,表示移动、摇动、振动,并通过隐喻和转喻的综合作用产生了"动"的一词多义."动"字的多个义项之间以认知原型为中心,呈现出放射性的发展模式.
"動"字最早見于毛公鼎的金文,"動"之本義為揹得動,引申為改變原來的位置或狀態,錶示移動、搖動、振動,併通過隱喻和轉喻的綜閤作用產生瞭"動"的一詞多義."動"字的多箇義項之間以認知原型為中心,呈現齣放射性的髮展模式.
"동"자최조견우모공정적금문,"동"지본의위배득동,인신위개변원래적위치혹상태,표시이동、요동、진동,병통과은유화전유적종합작용산생료"동"적일사다의."동"자적다개의항지간이인지원형위중심,정현출방사성적발전모식.
