鲁东大学学报（哲学社会科学版）
魯東大學學報（哲學社會科學版）
로동대학학보（철학사회과학판）
LUDONG UNIVERSITY JOURNAL(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION)
2010年
1期
72-74
,共3页
PDS学校%教育系科%教师教育学院%转型
PDS學校%教育繫科%教師教育學院%轉型
PDS학교%교육계과%교사교육학원%전형
为了加强大学教育学院和中小学教育的联系,美国PDS学校将工作的重点放在在职教师的专业发展、加强面向学校实际的合作研究、改进师范生的实习这三个方面.为了应对当前的内、外部双重挑战,我国教育系科应该借鉴美国PDS学校的经验,实现向教师教育学院的转型.和当前的教育系科相比,教师教育学院在理念、组织定位和具体功能三个方面都应该具有不同的含义.
為瞭加彊大學教育學院和中小學教育的聯繫,美國PDS學校將工作的重點放在在職教師的專業髮展、加彊麵嚮學校實際的閤作研究、改進師範生的實習這三箇方麵.為瞭應對噹前的內、外部雙重挑戰,我國教育繫科應該藉鑒美國PDS學校的經驗,實現嚮教師教育學院的轉型.和噹前的教育繫科相比,教師教育學院在理唸、組織定位和具體功能三箇方麵都應該具有不同的含義.
위료가강대학교육학원화중소학교육적련계,미국PDS학교장공작적중점방재재직교사적전업발전、가강면향학교실제적합작연구、개진사범생적실습저삼개방면.위료응대당전적내、외부쌍중도전,아국교육계과응해차감미국PDS학교적경험,실현향교사교육학원적전형.화당전적교육계과상비,교사교육학원재이념、조직정위화구체공능삼개방면도응해구유불동적함의.
