西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2010年
5期
1059-1060
,共2页
PBL教学法%急诊医学教学%方法
PBL教學法%急診醫學教學%方法
PBL교학법%급진의학교학%방법
以问题为基础的教学法(PBL)是基于临床实际问题、以学生为中心的教学方式.将PBL教学法引入急诊医学教学有助于培养学生自主学习和终身学习的意识,建立急诊临床思维;有利于培养学生实践能力及知识应用能力,提高学习效果.
以問題為基礎的教學法(PBL)是基于臨床實際問題、以學生為中心的教學方式.將PBL教學法引入急診醫學教學有助于培養學生自主學習和終身學習的意識,建立急診臨床思維;有利于培養學生實踐能力及知識應用能力,提高學習效果.
이문제위기출적교학법(PBL)시기우림상실제문제、이학생위중심적교학방식.장PBL교학법인입급진의학교학유조우배양학생자주학습화종신학습적의식,건립급진림상사유;유리우배양학생실천능력급지식응용능력,제고학습효과.
