宁波教育学院学报
寧波教育學院學報
저파교육학원학보
JOURNAL OF NINGBO INSTITUTE OF EDUCATION
2002年
2期
81-82,85
,共3页
实验教学%创新能力%途径
實驗教學%創新能力%途徑
실험교학%창신능력%도경
化学教学中,在强化实验"双基"的同时,整合简单实验、拓展演示实验、对定性实验进行定量研究、开展实验方案的设计是化学实验教学中培养学生创新能力的有效途径.
化學教學中,在彊化實驗"雙基"的同時,整閤簡單實驗、拓展縯示實驗、對定性實驗進行定量研究、開展實驗方案的設計是化學實驗教學中培養學生創新能力的有效途徑.
화학교학중,재강화실험"쌍기"적동시,정합간단실험、탁전연시실험、대정성실험진행정량연구、개전실험방안적설계시화학실험교학중배양학생창신능력적유효도경.