赣南师范学院学报
贛南師範學院學報
공남사범학원학보
JOURNAL OF GANNAN TEACHERS COLLEGE
2001年
4期
78-80
,共3页
大学%素质教育%PAC角色分析
大學%素質教育%PAC角色分析
대학%소질교육%PAC각색분석
大学是一个人成长的重要阶段,大学教育应该为一个人的成长成熟创造和提供一种良好的环境.PAC角色分析的运用,从相互分析的互动角度,为建立良好的师生对应心理状态提供了一个全新的环境和空间,对充实大学素质教育的内涵有一定的借鉴意义.
大學是一箇人成長的重要階段,大學教育應該為一箇人的成長成熟創造和提供一種良好的環境.PAC角色分析的運用,從相互分析的互動角度,為建立良好的師生對應心理狀態提供瞭一箇全新的環境和空間,對充實大學素質教育的內涵有一定的藉鑒意義.
대학시일개인성장적중요계단,대학교육응해위일개인적성장성숙창조화제공일충량호적배경.PAC각색분석적운용,종상호분석적호동각도,위건립량호적사생대응심리상태제공료일개전신적배경화공간,대충실대학소질교육적내함유일정적차감의의.
