福州大学学报（自然科学版）
福州大學學報（自然科學版）
복주대학학보（자연과학판）
JOURNAL OF FUZHOU UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE EDITION)
2007年
z1期
103-105
,共3页
物理教学%创造性%思维方法
物理教學%創造性%思維方法
물리교학%창조성%사유방법
在大学物理教学中,加强创造性思维能力的培养从4个方面着手.①努力培植和调动学生的内驱力,这是形成创造性思维能力的基础;②提倡和发展求异思维,对培养创造性思维能力具有重要意义;③提倡联想,发展直觉思维,对培养创造性思维能力有特殊的作用;④提出问题引而不发,或结合物理学史的介绍,使学生如同置于"发现知识"的过程中,对培养创造性思维能力是大有益处的.
在大學物理教學中,加彊創造性思維能力的培養從4箇方麵著手.①努力培植和調動學生的內驅力,這是形成創造性思維能力的基礎;②提倡和髮展求異思維,對培養創造性思維能力具有重要意義;③提倡聯想,髮展直覺思維,對培養創造性思維能力有特殊的作用;④提齣問題引而不髮,或結閤物理學史的介紹,使學生如同置于"髮現知識"的過程中,對培養創造性思維能力是大有益處的.
재대학물리교학중,가강창조성사유능력적배양종4개방면착수.①노력배식화조동학생적내구력,저시형성창조성사유능력적기출;②제창화발전구이사유,대배양창조성사유능력구유중요의의;③제창련상,발전직각사유,대배양창조성사유능력유특수적작용;④제출문제인이불발,혹결합물이학사적개소,사학생여동치우"발현지식"적과정중,대배양창조성사유능력시대유익처적.
