教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
11期
195-196
,共2页
实验教学%教学效果%教师的作为
實驗教學%教學效果%教師的作為
실험교학%교학효과%교사적작위
本文着重强调了教师在实验教学中的主导作用。即在设备条件完备的情况下,在学校乃至教育部的各级各种评估机制建立的情况下,在学校及本院系的各项规章制度健全的情况下,教师对学生的热爱、对实验教学的重视程度直接影响了实验教学质量,而教师的作为对于上好实验课是最为重要的。
本文著重彊調瞭教師在實驗教學中的主導作用。即在設備條件完備的情況下,在學校迺至教育部的各級各種評估機製建立的情況下,在學校及本院繫的各項規章製度健全的情況下,教師對學生的熱愛、對實驗教學的重視程度直接影響瞭實驗教學質量,而教師的作為對于上好實驗課是最為重要的。
본문착중강조료교사재실험교학중적주도작용。즉재설비조건완비적정황하,재학교내지교육부적각급각충평고궤제건립적정황하,재학교급본원계적각항규장제도건전적정황하,교사대학생적열애、대실험교학적중시정도직접영향료실험교학질량,이교사적작위대우상호실험과시최위중요적。
