2009년 例说课堂演示实验的有效组织 例說課堂縯示實驗的有效組織 례설과당연시실험적유효조직

2008년 对高中教材中一道光学题的探讨 對高中教材中一道光學題的探討 대고중교재중일도광학제적탐토

2008년 补偿法在解决不良结构物理问题中的应用 補償法在解決不良結構物理問題中的應用 보상법재해결불량결구물리문제중적응용

2008년 中学物理学中分析综合能力的培养 中學物理學中分析綜閤能力的培養 중학물이학중분석종합능력적배양

2007년 逻辑方法的渗透和运用——新课程背景下的思维方法教学 邏輯方法的滲透和運用——新課程揹景下的思維方法教學 라집방법적삼투화운용——신과정배경하적사유방법교학

2007년 高中物理教学中逻辑方法的渗透和运用 高中物理教學中邏輯方法的滲透和運用 고중물리교학중라집방법적삼투화운용

2007년 一种生命载体的课程资源——谈中学物理教师头脑中专业知识的储备 一種生命載體的課程資源——談中學物理教師頭腦中專業知識的儲備 일충생명재체적과정자원——담중학물리교사두뇌중전업지식적저비

2007년 例谈物理课程资源的动态生成 例談物理課程資源的動態生成 례담물리과정자원적동태생성

2006년 高中物理教学中辩证思维方法的运用 高中物理教學中辯證思維方法的運用 고중물리교학중변증사유방법적운용

2005년 高一物理学习困难的成因及教学策略 高一物理學習睏難的成因及教學策略 고일물이학습곤난적성인급교학책략