中国现代教育装备
中國現代教育裝備
중국현대교육장비
CHINA MODERN EDUCATION EQUIPMENT
2009年
15期
102-103
,共2页
精品课程%特色%共享
精品課程%特色%共享
정품과정%특색%공향
各高校以及高校教师积极响应国家政策,投身到精品课程建设中去,取得了很好的效果.但是,回顾这几年的精品课程建设过程,却仍然可以发现在其研究和实践中存在着一些误区,导致了精品课程建设逐渐偏离了初衷.本文就精品课程建设中存在的问题,提出了精品课程以创办的有特色,融"教、学、做"为一体,调动学校、教师和学生三方面的积极性,更好的发挥精品课程的作用.
各高校以及高校教師積極響應國傢政策,投身到精品課程建設中去,取得瞭很好的效果.但是,迴顧這幾年的精品課程建設過程,卻仍然可以髮現在其研究和實踐中存在著一些誤區,導緻瞭精品課程建設逐漸偏離瞭初衷.本文就精品課程建設中存在的問題,提齣瞭精品課程以創辦的有特色,融"教、學、做"為一體,調動學校、教師和學生三方麵的積極性,更好的髮揮精品課程的作用.
각고교이급고교교사적겁향응국가정책,투신도정품과정건설중거,취득료흔호적효과.단시,회고저궤년적정품과정건설과정,각잉연가이발현재기연구화실천중존재착일사오구,도치료정품과정건설축점편리료초충.본문취정품과정건설중존재적문제,제출료정품과정이창판적유특색,융"교、학、주"위일체,조동학교、교사화학생삼방면적적겁성,경호적발휘정품과정적작용.
