湖北成人教育学院学报
湖北成人教育學院學報
호북성인교육학원학보
HUBEI ADULT EDUCATION INSTITUTE JOURNAL
2010年
6期
13-14,29
,共3页
表征%材料熟悉度%微观发生法
錶徵%材料熟悉度%微觀髮生法
표정%재료숙실도%미관발생법
目的探查学习材料熟悉度对儿童表征变化的影响.方法对84名小学一、二年级儿童个别施测的实验方法.结果 使用不同熟悉度的材料时,儿童达到概念化水平的人数差异达到显著性差异.并且一年级与二年级儿童达到不同水平的人数差异达到显著水平.分析 材料的性质对儿童表征变化存在影响,并且对一年级儿童的影响要大于对二年级儿童的影响.
目的探查學習材料熟悉度對兒童錶徵變化的影響.方法對84名小學一、二年級兒童箇彆施測的實驗方法.結果 使用不同熟悉度的材料時,兒童達到概唸化水平的人數差異達到顯著性差異.併且一年級與二年級兒童達到不同水平的人數差異達到顯著水平.分析 材料的性質對兒童錶徵變化存在影響,併且對一年級兒童的影響要大于對二年級兒童的影響.
목적탐사학습재료숙실도대인동표정변화적영향.방법대84명소학일、이년급인동개별시측적실험방법.결과 사용불동숙실도적재료시,인동체도개념화수평적인수차이체도현저성차이.병차일년급여이년급인동체도불동수평적인수차이체도현저수평.분석 재료적성질대인동표정변화존재영향,병차대일년급인동적영향요대우대이년급인동적영향.
