卫生软科学
衛生軟科學
위생연과학
SOFT SCIENCE OF HEALTH
2011年
10期
697-698
,共2页
妇科学%临床教学方法%教学质量%教学改革
婦科學%臨床教學方法%教學質量%教學改革
부과학%림상교학방법%교학질량%교학개혁
结合妇科学特点,对妇科临床教学的改革方法进行探索,采用以问题为基础(Problom -based Learning,PBL)和以案例为基础(Case - based Learning,CBL)相结合的教学方法,应用计算机辅助教学、医学模拟教学等多元化教学方法,提高学生临床综合能力及临床教学质量,培养高素质的“实用型”医学人才.
結閤婦科學特點,對婦科臨床教學的改革方法進行探索,採用以問題為基礎(Problom -based Learning,PBL)和以案例為基礎(Case - based Learning,CBL)相結閤的教學方法,應用計算機輔助教學、醫學模擬教學等多元化教學方法,提高學生臨床綜閤能力及臨床教學質量,培養高素質的“實用型”醫學人纔.
결합부과학특점,대부과림상교학적개혁방법진행탐색,채용이문제위기출(Problom -based Learning,PBL)화이안례위기출(Case - based Learning,CBL)상결합적교학방법,응용계산궤보조교학、의학모의교학등다원화교학방법,제고학생림상종합능력급림상교학질량,배양고소질적“실용형”의학인재.
