郧阳师范高等专科学校学报
鄖暘師範高等專科學校學報
운양사범고등전과학교학보
JOURNAL OF YUNYANG TEACHERS COLLEGE
2004年
5期
129-131
,共3页
教育创新%大学教师%创新人才
教育創新%大學教師%創新人纔
교육창신%대학교사%창신인재
大学教师是大学创新体系中主体性因素,虽然需要一定的创新的外部环境和条件,但大学教师的创新包括教学内容的改革、教学方法的开放,不断加强哲学社会科学的学习和科研创新,却是实现自身的创新和超越、培养出数以万计的学生创新人才队伍的关键.
大學教師是大學創新體繫中主體性因素,雖然需要一定的創新的外部環境和條件,但大學教師的創新包括教學內容的改革、教學方法的開放,不斷加彊哲學社會科學的學習和科研創新,卻是實現自身的創新和超越、培養齣數以萬計的學生創新人纔隊伍的關鍵.
대학교사시대학창신체계중주체성인소,수연수요일정적창신적외부배경화조건,단대학교사적창신포괄교학내용적개혁、교학방법적개방,불단가강철학사회과학적학습화과연창신,각시실현자신적창신화초월、배양출수이만계적학생창신인재대오적관건.
