西昌学院学报（社会科学版）
西昌學院學報（社會科學版）
서창학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF XICHANG COLLEGE(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2007年
2期
133-137
,共5页
非英语专业%语音教学%听说能力
非英語專業%語音教學%聽說能力
비영어전업%어음교학%은설능력
通过对学生的调查,本文概述非英语专业英语听说和语音教学现状,分析指出了大学英语语音教学方面存在的不足.然后运用实验、对比测试法研究在大学英语教学中,实施语音教学与学生听说能力培养的关系.结果表明,实施语音教学与学生听说能力不仅有紧密关系,而且会大大提高后者.
通過對學生的調查,本文概述非英語專業英語聽說和語音教學現狀,分析指齣瞭大學英語語音教學方麵存在的不足.然後運用實驗、對比測試法研究在大學英語教學中,實施語音教學與學生聽說能力培養的關繫.結果錶明,實施語音教學與學生聽說能力不僅有緊密關繫,而且會大大提高後者.
통과대학생적조사,본문개술비영어전업영어은설화어음교학현상,분석지출료대학영어어음교학방면존재적불족.연후운용실험、대비측시법연구재대학영어교학중,실시어음교학여학생은설능력배양적관계.결과표명,실시어음교학여학생은설능력불부유긴밀관계,이차회대대제고후자.
