学前教育研究
學前教育研究
학전교육연구
STUDIES IN PRESCHOOL EDUCATION
2007年
7期
48-52
,共5页
婴儿%婴儿学习%学习能力
嬰兒%嬰兒學習%學習能力
영인%영인학습%학습능력
婴儿学习能力是个体早期发展中的重要心理能力之一.作为养护者亦是教育者,不仅应了解婴儿学习的意义,同时更应了解婴儿如何进行学习及其相应的教育策略.通过对婴儿学习能力发展的理论、婴儿学习能力研究的方法、婴儿学习能力的发展、婴儿学习所受到的限制及培养婴儿学习能力的策略等的分析,可以发现出当代婴儿学习能力发展与研究的思路及其启示.
嬰兒學習能力是箇體早期髮展中的重要心理能力之一.作為養護者亦是教育者,不僅應瞭解嬰兒學習的意義,同時更應瞭解嬰兒如何進行學習及其相應的教育策略.通過對嬰兒學習能力髮展的理論、嬰兒學習能力研究的方法、嬰兒學習能力的髮展、嬰兒學習所受到的限製及培養嬰兒學習能力的策略等的分析,可以髮現齣噹代嬰兒學習能力髮展與研究的思路及其啟示.
영인학습능력시개체조기발전중적중요심리능력지일.작위양호자역시교육자,불부응료해영인학습적의의,동시경응료해영인여하진행학습급기상응적교육책략.통과대영인학습능력발전적이론、영인학습능력연구적방법、영인학습능력적발전、영인학습소수도적한제급배양영인학습능력적책략등적분석,가이발현출당대영인학습능력발전여연구적사로급기계시.
