中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2009年
6期
186-186
,共1页
教学理念%职业品质%教学能力
教學理唸%職業品質%教學能力
교학이념%직업품질%교학능력
在教育教学活动中,教师对学生的影响是不容质疑的,教师素质的高低直接影响教育教学的效果,<语文新课程标准>呼唤着语文教师角色的转换,理念的转变.所以提高教师素对于加强自身的建设,实现有效教育,具有十分重要的意义.
在教育教學活動中,教師對學生的影響是不容質疑的,教師素質的高低直接影響教育教學的效果,<語文新課程標準>呼喚著語文教師角色的轉換,理唸的轉變.所以提高教師素對于加彊自身的建設,實現有效教育,具有十分重要的意義.
재교육교학활동중,교사대학생적영향시불용질의적,교사소질적고저직접영향교육교학적효과,<어문신과정표준>호환착어문교사각색적전환,이념적전변.소이제고교사소대우가강자신적건설,실현유효교육,구유십분중요적의의.
