北京大学教育评论
北京大學教育評論
북경대학교육평론
PEKING UNIVERSITY EDUCATION REVIEW
2013年
4期
98-109
,共12页
教育回报%起薪%专业%就业能力
教育迴報%起薪%專業%就業能力
교육회보%기신%전업%취업능력
文章利用2008届大学生就业调查数据考察本科毕业生起薪的专业差异,并通过分位数回归,分析专业对教育回报作用在不同收入层次上的差异.OLS回归的结果发现,高等教育回报在专业之间存在差距,工学、经济学和管理学的毕业生具有较高的起薪;与“211”大学毕业生相比,一般大学毕业生教育回报的专业差异程度较大.在此基础上,分位数回归的结果表明,专业对教育回报的影响在中、低收入分位上更为突出.专业选择对毕业生收入和劳动市场人才供需结构都具有重要影响,调整专业模式和完善“转专业”制度有利于缓解专业结构性矛盾和提升毕业生起薪水平.
文章利用2008屆大學生就業調查數據攷察本科畢業生起薪的專業差異,併通過分位數迴歸,分析專業對教育迴報作用在不同收入層次上的差異.OLS迴歸的結果髮現,高等教育迴報在專業之間存在差距,工學、經濟學和管理學的畢業生具有較高的起薪;與“211”大學畢業生相比,一般大學畢業生教育迴報的專業差異程度較大.在此基礎上,分位數迴歸的結果錶明,專業對教育迴報的影響在中、低收入分位上更為突齣.專業選擇對畢業生收入和勞動市場人纔供需結構都具有重要影響,調整專業模式和完善“轉專業”製度有利于緩解專業結構性矛盾和提升畢業生起薪水平.
문장이용2008계대학생취업조사수거고찰본과필업생기신적전업차이,병통과분위수회귀,분석전업대교육회보작용재불동수입층차상적차이.OLS회귀적결과발현,고등교육회보재전업지간존재차거,공학、경제학화관이학적필업생구유교고적기신;여“211”대학필업생상비,일반대학필업생교육회보적전업차이정도교대.재차기출상,분위수회귀적결과표명,전업대교육회보적영향재중、저수입분위상경위돌출.전업선택대필업생수입화노동시장인재공수결구도구유중요영향,조정전업모식화완선“전전업”제도유리우완해전업결구성모순화제승필업생기신수평.
