右江民族医学院学报
右江民族醫學院學報
우강민족의학원학보
JOURNAL OF YOUJIANG MEDICAL COLLEGE FOR NATIONALITIES
2010年
2期
138-139
,共2页
陆青梅%黄境旺%赵日岚%李彩绿%覃美兰%曾洁华%梁秋叶
陸青梅%黃境旺%趙日嵐%李綵綠%覃美蘭%曾潔華%樑鞦葉
륙청매%황경왕%조일람%리채록%담미란%증길화%량추협
健康教育%脑性瘫痪%儿童%社会适应
健康教育%腦性癱瘓%兒童%社會適應
건강교육%뇌성탄탄%인동%사회괄응
目的 探讨健康教育对脑性瘫痪(CP)患儿社会适应能力的影响.方法 100例CP患儿随机分为观察组、对照组各50例,两组患儿均发放问卷调查表,根据问卷调查结果,对观察组患儿家属长期、有针对性地进行健康教育,对照组只进行随机性指导.1年后应用<婴儿社会适应能力量表>对两组患儿社会适应能力进行评估.结果 观察组患儿社会适应能力中的6个项目得分均高于对照组(P<0.001).结论 健康教育可促进CP患儿的生长发育,对提高他们的社会适应能力有良好的促进作用.
目的 探討健康教育對腦性癱瘓(CP)患兒社會適應能力的影響.方法 100例CP患兒隨機分為觀察組、對照組各50例,兩組患兒均髮放問捲調查錶,根據問捲調查結果,對觀察組患兒傢屬長期、有針對性地進行健康教育,對照組隻進行隨機性指導.1年後應用<嬰兒社會適應能力量錶>對兩組患兒社會適應能力進行評估.結果 觀察組患兒社會適應能力中的6箇項目得分均高于對照組(P<0.001).結論 健康教育可促進CP患兒的生長髮育,對提高他們的社會適應能力有良好的促進作用.
목적 탐토건강교육대뇌성탄탄(CP)환인사회괄응능력적영향.방법 100례CP환인수궤분위관찰조、대조조각50례,량조환인균발방문권조사표,근거문권조사결과,대관찰조환인가속장기、유침대성지진행건강교육,대조조지진행수궤성지도.1년후응용<영인사회괄응능역량표>대량조환인사회괄응능력진행평고.결과 관찰조환인사회괄응능력중적6개항목득분균고우대조조(P<0.001).결론 건강교육가촉진CP환인적생장발육,대제고타문적사회괄응능력유량호적촉진작용.
