凉山大学学报
涼山大學學報
량산대학학보
JOURNAL OF LIANGSHAN UNIVERSITY
2004年
4期
173-175
,共3页
协商%个体协商%相互协商%程序协商%意义协商%第二语言获得(SLA)
協商%箇體協商%相互協商%程序協商%意義協商%第二語言穫得(SLA)
협상%개체협상%상호협상%정서협상%의의협상%제이어언획득(SLA)
随着社会的发展,交流日益频繁,交流工具--语言也越来越受到重视.作为语言获得的重要阵地--课堂要求不断改进、创新教学方式."协商"适应了当前现代教育的灵活性、素质性和实用性.本文主要从"协商"的意义、形式、原则和在语言教育中的运用等方面介绍了本人的观点和实践.
隨著社會的髮展,交流日益頻繁,交流工具--語言也越來越受到重視.作為語言穫得的重要陣地--課堂要求不斷改進、創新教學方式."協商"適應瞭噹前現代教育的靈活性、素質性和實用性.本文主要從"協商"的意義、形式、原則和在語言教育中的運用等方麵介紹瞭本人的觀點和實踐.
수착사회적발전,교류일익빈번,교류공구--어언야월래월수도중시.작위어언획득적중요진지--과당요구불단개진、창신교학방식."협상"괄응료당전현대교육적령활성、소질성화실용성.본문주요종"협상"적의의、형식、원칙화재어언교육중적운용등방면개소료본인적관점화실천.
