现代护理
現代護理
현대호리
MODERN NURSING
2007年
13期
1201-1202
,共2页
阴道炎%健康教育%遵医行为
陰道炎%健康教育%遵醫行為
음도염%건강교육%준의행위
目的 探讨健康教育对改善阴道炎患者遵医行为依从程度的效果及其对疗效的影响.方法 对370例阴道炎患者随机分为实验组187例和对照组183例,实验组采取举办阴道炎知识讲座、发放健康教育处方等形式进行宣教,对照组按常规给予指导.比较2组患者遵医行为的差异.结果 实验组对阴道炎知识的知晓率为100%,对照组为74%,实验组明显高于对照组(P＜0.01).实验组对医嘱的遵从率高于对照组,症状复发率明显低于对照组(P＜0.05).结论 健康教育不仅可以提高患者对阴道炎知识的认知程度,还能提高患者的遵医行为,促进康复,预防复发,提高生活质量.
目的 探討健康教育對改善陰道炎患者遵醫行為依從程度的效果及其對療效的影響.方法 對370例陰道炎患者隨機分為實驗組187例和對照組183例,實驗組採取舉辦陰道炎知識講座、髮放健康教育處方等形式進行宣教,對照組按常規給予指導.比較2組患者遵醫行為的差異.結果 實驗組對陰道炎知識的知曉率為100%,對照組為74%,實驗組明顯高于對照組(P＜0.01).實驗組對醫囑的遵從率高于對照組,癥狀複髮率明顯低于對照組(P＜0.05).結論 健康教育不僅可以提高患者對陰道炎知識的認知程度,還能提高患者的遵醫行為,促進康複,預防複髮,提高生活質量.
목적 탐토건강교육대개선음도염환자준의행위의종정도적효과급기대료효적영향.방법 대370례음도염환자수궤분위실험조187례화대조조183례,실험조채취거판음도염지식강좌、발방건강교육처방등형식진행선교,대조조안상규급여지도.비교2조환자준의행위적차이.결과 실험조대음도염지식적지효솔위100%,대조조위74%,실험조명현고우대조조(P＜0.01).실험조대의촉적준종솔고우대조조,증상복발솔명현저우대조조(P＜0.05).결론 건강교육불부가이제고환자대음도염지식적인지정도,환능제고환자적준의행위,촉진강복,예방복발,제고생활질량.
