四川建筑科学研究
四川建築科學研究
사천건축과학연구
2005年
4期
109-111
,共3页
幼儿园建筑%交往空间%构成%设计
幼兒園建築%交往空間%構成%設計
유인완건축%교왕공간%구성%설계
幼儿园是促使幼儿实现从"生物人"到"社会人"转变的场所,面向21世纪的人才应是具备全方位素养的"开拓性"人才,这种人才的培养,理所当然应从启蒙教育开始.本文作者论述了交往对于儿童成长的重要性、幼儿交往空间的构成、设计的基本要求和空间尺度的确定.
幼兒園是促使幼兒實現從"生物人"到"社會人"轉變的場所,麵嚮21世紀的人纔應是具備全方位素養的"開拓性"人纔,這種人纔的培養,理所噹然應從啟矇教育開始.本文作者論述瞭交往對于兒童成長的重要性、幼兒交往空間的構成、設計的基本要求和空間呎度的確定.
유인완시촉사유인실현종"생물인"도"사회인"전변적장소,면향21세기적인재응시구비전방위소양적"개탁성"인재,저충인재적배양,리소당연응종계몽교육개시.본문작자논술료교왕대우인동성장적중요성、유인교왕공간적구성、설계적기본요구화공간척도적학정.
