当代护士（学术版）
噹代護士（學術版）
당대호사（학술판）
TODAY NURSE
2006年
10期
41-43
,共3页
感觉失调%儿童%行为干预%统合训练
感覺失調%兒童%行為榦預%統閤訓練
감각실조%인동%행위간예%통합훈련
目的 通过感觉统合训练治疗,改善患儿因感觉统合失调存在的异常行为.方法 采用本体感觉统合训练,让患儿在有系统、有目标的运动环境中进行适宜刺激训练,并辅以训导师的心理疏导.结果 患儿的感觉统合潜能得到良好的表达和发挥.行为改善总有效率达95.3%,治疗后智商测试结果,平均106分,与治疗前此较,p＜0.05.结论 正确掌握儿童的生长发育进程,因人而异地进行适宜刺激,适度训练和教育,有利于患儿感觉统合潜能的开发和能力的获得.
目的 通過感覺統閤訓練治療,改善患兒因感覺統閤失調存在的異常行為.方法 採用本體感覺統閤訓練,讓患兒在有繫統、有目標的運動環境中進行適宜刺激訓練,併輔以訓導師的心理疏導.結果 患兒的感覺統閤潛能得到良好的錶達和髮揮.行為改善總有效率達95.3%,治療後智商測試結果,平均106分,與治療前此較,p＜0.05.結論 正確掌握兒童的生長髮育進程,因人而異地進行適宜刺激,適度訓練和教育,有利于患兒感覺統閤潛能的開髮和能力的穫得.
목적 통과감각통합훈련치료,개선환인인감각통합실조존재적이상행위.방법 채용본체감각통합훈련,양환인재유계통、유목표적운동배경중진행괄의자격훈련,병보이훈도사적심리소도.결과 환인적감각통합잠능득도량호적표체화발휘.행위개선총유효솔체95.3%,치료후지상측시결과,평균106분,여치료전차교,p＜0.05.결론 정학장악인동적생장발육진정,인인이이지진행괄의자격,괄도훈련화교육,유리우환인감각통합잠능적개발화능력적획득.
