职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2011年
17期
64-66
,共3页
许淑燕%王颖%郑小飞%潘志峰
許淑燕%王穎%鄭小飛%潘誌峰
허숙연%왕영%정소비%반지봉
“双师型”教师%校企协作%教学团队%高等职业教育
“雙師型”教師%校企協作%教學糰隊%高等職業教育
“쌍사형”교사%교기협작%교학단대%고등직업교육
针对专职教师来源单一、缺乏企业经验,而兼职教师又缺乏教学经验的问题,杭州职业技术学院达利女装学院依托校企共同体的体制优势,通过推进“教师企业经历工程”,实施双专业负责人制,聘请兼职教师等途径,校企共同组建教学团队.同时通过制定各项考核与激励措施保障校企协作培养“双师型”教师.
針對專職教師來源單一、缺乏企業經驗,而兼職教師又缺乏教學經驗的問題,杭州職業技術學院達利女裝學院依託校企共同體的體製優勢,通過推進“教師企業經歷工程”,實施雙專業負責人製,聘請兼職教師等途徑,校企共同組建教學糰隊.同時通過製定各項攷覈與激勵措施保障校企協作培養“雙師型”教師.
침대전직교사래원단일、결핍기업경험,이겸직교사우결핍교학경험적문제,항주직업기술학원체리녀장학원의탁교기공동체적체제우세,통과추진“교사기업경력공정”,실시쌍전업부책인제,빙청겸직교사등도경,교기공동조건교학단대.동시통과제정각항고핵여격려조시보장교기협작배양“쌍사형”교사.
